论教学规范的习俗化

摘要：

教学活动有相应的规范,并表现为纪律、仪式等.教学规范不仅是教学活动正常进行的保障措施,而且是学生学习的重要内容.教学规范被学生学习、遵循、内化的过程,也是不断习俗化的过程.对教学规范的遵从是正向习俗化的过程,对教学规范的偏离则为负向习俗化的过程.

关键词：教学规范、教学纪律、教学仪式、"习俗化"

分类号：G40-052(教育学)

在线出版日期：2006-08-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：10-12