中学物理教学中表现性评价的设计与实施
表现性评价是一种新型的质性评价方法,在中学物理教学中实施表现性评价可分为前期准备、具体执行和后期处理三个阶段,具体探讨每个阶段的操作方法,并结合案例加以说明.
物理教学、表现性评价
G420(教学理论)
2006-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
26-28
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物理教学、表现性评价
G420(教学理论)
2006-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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