一项关于教师反思的研究
教师反思是教师专业发展的核心.以网络反思日记(Blog)为研究对象,通过对反思内容、回复情况等的研究,分析并探讨教师反思的状况、存在的问题以及如何进一步提升教师反思的质量.
教师反思、教师专业发展、网络反思日记(Blog)
G451.6(教师与学生)
2005-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
34-36
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教师反思、教师专业发展、网络反思日记(Blog)
G451.6(教师与学生)
2005-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
34-36
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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