简论课程研究国际化与民族化
课程研究国际化反映了当代各国课程发展的共同要求;课程研究民族化体现了一个国家的课程发展的特殊要求.我们要立足本国,以国本性课程问题研究为基础,以国际性课程问题研究为指导,将这两种课程问题的研究巧妙地结合起来.为此,大家要统一认识,有关领导部门要制定正确的策略,并强化相关的运行机制.
课程研究、课程研究国际化、课程研究民族化
G423(教学理论)
2005-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
5-8
点击收藏,不怕下次找不到~
课程研究、课程研究国际化、课程研究民族化
G423(教学理论)
2005-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
5-8
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn