中学生问题意识的现状及缺失归因

摘要：

问题意识可驱使学生积极思维,不断提出问题和试图解决问题.问题意识在思维活动乃至人的认识活动中占重要地位,有重要的教育价值.目前,导致中学生问题意识缺失的因素有认知因素、个性心理因素、环境信息因素和学习氛围因素等.

关键词：中学生、问题意识

分类号：G442(教育心理学)

在线出版日期：2005-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：55-57