让合作学习真正走进课堂

摘要：

在我国"大班额"教学的现实下,要使合作学习真正走进课堂,教师既要转变观念,又要落实措施,做好以下工作:合理安排座位,为实施合作学习奠定基础;尝试内容整合,为开展合作学习创设条件;任务方式适配,为落实合作学习搭建平台;培养人际技能,为实施合作学习提供保障.

关键词：合作学习、学习方式、教学策略、课堂教学

分类号：G424(教学理论)

资助基金：全国教育科学"十五"规划重点课题"学与教的新方式及其整合研究DHA010267"成果之一

在线出版日期：2005-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：38-40