课堂教学中教师如何捕捉、利用与开发学生资源
学生资源是在课堂教学中来源于学生、通过师生互动及生生互动而生成的资源,包括学生出乎教师设计的问题或回答、课堂中突发的事件或学生的特殊表现等;表现形式包括学生的语言、行为和情绪以及有一定课程意义的氛围、环境、信息和机会.教师捕捉、利用与开发学生资源有利于实现课堂教学目标,提高课堂教学效果.
教师、课堂教学、学生资源、课程资源
G424.2(教学理论)
2005-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
32-34
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教师、课堂教学、学生资源、课程资源
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2005-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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