教师心理健康问题:类型、成因和对策
分析国内外教师心理健康的现状,认为教师心理健康问题主要表现为教师的职业、人际关系、自我意识、社会适应四种类型,同时进一步分析问题产生的压力、态度、信念、人格等个体原因,并有针对性地提出维护和促进教师心理健康水平的建议.
教师、心理健康
G443(教育心理学)
全国教育科学“十五”规划课题教育部重点项目资助
2005-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
51-54
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教师、心理健康
G443(教育心理学)
全国教育科学“十五”规划课题教育部重点项目资助
2005-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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