班级心理健康教育的原则

摘要：

班级心理健康教育原则应体现心理健康教育的特点,突显其个性,各原则之间应有一定的层次性,主要包括素质教育方向性原则、智慧性教育原则、活动体验原则和辩证施教原则四个方面.

关键词：班级、心理健康教育、原则

分类号：G441(教育心理学)

资助基金：全国教育科学“十五”规划课题“班级心理健康教育模式研究”批号:FBB011054

在线出版日期：2005-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：54-56