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初中英语单元复习的任务型设计

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以话题"运动(Sports)"进行单元整体复习,采用任务型的活动模式演绎教学实施.听、说、读、写既独立又相互交织,说中学,说后写.课堂设计整体化,课堂教学生活化,课堂活动情境化,体现了任务型设计的特色.

教学设计、单元复习、任务型

G633.4(中等教育)

2005-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

47-49

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