合作学习中“责任扩散”效应的分析及教学对策
合作学习是当今国际流行的一种教学方式,它对我国的教育改革和发展具有重大意义,但当前课堂合作学习也出现了一些弊端,"责任扩散"效应就是一个集中体现,造成"责任扩散"的原因不仅包括学习者自身的特点如人格特征、心理状态,还有教师、合作伙伴和环境等外部因素.在分析责任扩散的基础上,提出了避免合作学习中"责任扩散"效应的教学策略.
合作学习、责任扩散、教学对策
G424(教学理论)
2005-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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