中小学教育评价的新思想新要求
综合提升各实践经验并分析教育评价发展的路向和趋势,从十个方面阐述了教育评价的新理论、新思想、新要求.
教育评价、新思想、新要求
G40-058.1(教育学)
2005-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
24-26
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教育评价、新思想、新要求
G40-058.1(教育学)
2005-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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