现代数学教学观念的特点与发展趋势

摘要：

教学观念的转变是实施素质教育的重要前提.教学目的观经历了由传统向现代转变的三个发展阶段.论述现代数学教学观念的特点、主要表现以及现代数学教学观的发展趋势.

关键词：教育、数学教学观念、变革、发展、趋势

分类号：G424.1(教学理论)

资助基金：国家自然科学基金委数学天元青年基金N0.10226038;全国教育科学"十五"规划重点教育部青年专项课题NO.EHA010449成果之一.朱艳、田珍为课题组成员

在线出版日期：2005-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：35-38