从"实践"观点对"教学活动"的解读

摘要：

教学活动是实践活动的一种特定形式.从教学实践主体即从教师是教学实践的主体来看教学活动;从认识活动的主体即从学生是学习的主体来看教学活动;从认知对象即从教学内容来看教学活动.从实践论的观点,对建构主义学习理论提出质疑.

关键词：实践、教学实践、实践活动、教学活动、建构主义

分类号：G40-01(教育学)

在线出版日期：2005-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：12-17