老师的宝,学生的根?--谈课堂评估的几个问题

摘要：

@@ "考、考、考,老师的宝,分、分、分,学生的根"这句名言把教学双方放在对立的两面,实际生活中这类的活报剧也在天天上演.那么,今天我们就来看看课堂教学中有哪些"考"法,师生是否非得站在分数线的两边,甚至是否一定要有分数?本文涉及的主要内容包括:课堂评估的基本概念;课堂评估的特性;课堂评估的假设条件;课堂评估方法简介和例举;课堂评估的好处;使用课堂评估的几点建议.

关键词：课堂评估、方法、建议

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2005-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：24-28