探究性学习中的教师角色定位

摘要：

在探究性学习中强调教师是学生学习活动的"指导者"的观念,没有摆脱教师权威、教师中心的思想,没有摆正学生在学习中的主体地位.从探究性学习的理念出发,应强调教师是探究性学习的组织者和协调者,起着向学生提供帮助和支持的作用.

关键词：探究性学习、组织者、档案袋评定

分类号：G451(教师与学生)

在线出版日期：2005-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：21-24