理解教师:教学市场化质疑

摘要：

@@ 最近几年,全国许多地方教育行政部门和中小学校推行教师"挂牌上课"、"学生自主择校择班"的教学改革,如某些学校规定,如果一名教师所教学生有20%提出转班,这名教师要下岗;还有学校在每学期初,对每一学科和项目拿出实际所需一倍左右的教师名单,印成表格让学生圈选,末位的一到两位教师淘汰出局.这些改革措施都有这样一个共同的思想出发点:即人才可以流动,学生同样可以流动;如果说教育是特殊的产业,家长和学生便是特殊的消费者,完全可以选择教师,让教师置身于家长和学生这个"大市场",也是对教师自身最好的检验.这些措施和观点被许多人认可,并认为是教学市场化的成功经验并推而广之.对此,我认为,应该持慎重态度,不可盲目效仿,更不可不顾实际随意推行.

在线出版日期：2005-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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