中学化学课堂教学设计的实践与思考

摘要：

化学课堂教学设计就是寻找化学教学内容与教学现实的结合点,从目标、内容、结构等方面重新组织课堂教学内容;选择最合理的教学序列;教学方案应把学生的活动列入计划,显示的内容应是动态的过程.

关键词：中学化学、课堂教学设计、教学序列、动态效应

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2005-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：44-46,54