初级中学《历史教学大纲(试用修订版)》介绍

摘要：

@@ 1993年颁布的初中历史教学大纲体现了时代精神和改革的精神,曾经在一段时间适应了我国九年义务教育全日制初级中学历史教育的需要,但大纲在课程教学目标、教学建议、教学内容等方面存在一些问题.如课程目标存在着成人化、抽象化、绝对化的问题,这在一定程度上制约了教材的编写和教学活动的展开;课程结构过于强调历史学科体系,有些内容存在着繁、难、多、旧的情况;在课程编排上,存在着教学方法的论述过于简略和缺乏教学评价的问题.这些问题产生的原因很多,在课程的理念上未以学生的发展为中心,过分强调历史学科体系的完整性和知识的专业性是主要原因之一.

在线出版日期：2005-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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