潜能在愉悦的氛围中悄然激发
中学英语教学应根据学生的特点和思维发展规律,采用歌唱、简笔画、言语、知识性等多种游戏教学法,提高学生的学习兴趣,充分发挥每个人的潜能,达到轻负担高质量的目的.
游戏教学法、兴趣、潜能
G442(教育心理学)
2005-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
70-72
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游戏教学法、兴趣、潜能
G442(教育心理学)
2005-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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