北京市教育科学"九五"规划课题成果简介(三)

摘要：

@@ 课题名称:<优化素质结构,促进小学生全面发展的改革实验研究>
课题类别:北京市重点
学科分类:基础教育
课题承担人:北京小学吴国通
联系地址:北京市宣武区槐柏树街9号 100053
力图在学生原有素质水平的基础上,通过优化学生的素质结构,构建人格主体、学习主体、身心主体及劳动主体,尊重学生主体和主动精神,注重开发潜能,注重形成人的健全个性,注重个体体验的自我教育,使学生学习做人、学习求知、学习健身、学会发展、促进每个学生全面发展.

在线出版日期：2005-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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