全面提高学校教学水平有效途径的研究与实践

摘要：

科研兴校的内涵是以教育科研为动力,建立以教育科学研究为基础的"研究型学校".北京市第十五中学以教科研为先导,树立"科研兴校"的办学思想,"研以致用","用以促研",初步建立了一支"研究型"教师队伍,取得了丰硕的教育科研成果.

关键词：科研兴校、教学质量、有效途径

分类号：G632.0(中等教育)

在线出版日期：2005-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：60-62