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21世纪初北京教育层次结构与空间布局的战略思考

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人类社会将逐步从工业社会进入知识社会,教育结构体系建设呈现新特点和新趋势.建议针对21世纪初北京经济、社会和教育发展需要,采取融通、转型和继承的策略,构建以终身教育思想为理念、以现代信息通讯技术为支撑、层次结构与区域结构整体优化的现代教育体系和学习体系.

区域教育、层次结构、空间布局、调整战略

G521(中国教育事业)

2005-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

10-14

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