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活动课程综合化是提高教学质量的有效策略

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活动课程与学科课程、课外活动具有不同的教学目标、特点及功能,它们相辅相成,不可相互替代.活动课程向综合化发展是提高活动课程教学质量的重要策略.

活动课程综合化、教学策略

G633.98(中等教育)

2005-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

38-41

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