活动课程综合化是提高教学质量的有效策略
活动课程与学科课程、课外活动具有不同的教学目标、特点及功能,它们相辅相成,不可相互替代.活动课程向综合化发展是提高活动课程教学质量的重要策略.
活动课程综合化、教学策略
G633.98(中等教育)
2005-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
38-41
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活动课程综合化、教学策略
G633.98(中等教育)
2005-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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