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10.3969/j.issn.1002-8064.2023.01.002

困局·破局·布局:现代性与中国高等教育话语体系

引用
现代性的发展将具有本土性和民族性的中国高等教育带向了世界,同时,现代性的异化又造成了中国高等教育话语在世界舞台消失的困局.一方面,现代性推动的全球化塑造了普世主义,并在西方全球扩张过程中演变为西方中心主义,导致中国对西方高等教育话语体系的被动接受和依附;另一方面,在现代性衍生出的工具理性之下量化和标准化指标盛行,使中国高等教育话语体系并入以西方话语体系为主导的轨道.新时代,建设中国特色高等教育话语体系,需要对异化的现代性进行反思和调适,破除对西方话语体系的盲目崇拜,走出二元对立的困境,面向多元共生,从工具理性回归价值理性.要通过提升高等教育办学实力来夯实高等教育话语体系的基础,为人民发声、为中国发声、为世界发声.更要把握好现代性与西化、现代性与政治、现代性与传统之间的张力平衡,处理好中外关系、古今关系,既做到博采百家,又最终做到自成一家.

现代性、中国特色、高等教育话语体系、失语、重构

39

G640(高等教育)

国家社会科学基金21AZD068

2023-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共10页

11-20

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教育科学

1002-8064

21-1066/G4

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2023,39(1)

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