生命教育视域下研学旅行的着力点与实施路径

摘要：

研学旅行作为一种新的教育形式,其本质上是生命教育.在生命教育视域下,研学旅行应以回归生命、回归生态为旨归,着力于学生的生命体验、生命理解和生命表达.在具体实施中,为了发挥研学旅行功效,优化学生生命样态,应"调转"站位与视角,让学生成为主体;引导学生"眼睛向内",通过体验认识生命;帮助学生学会对生命负责,注重培养学生的生存力.

关键词：研学旅行、生命教育、生命体验、生命理解、生命表达

所属期刊栏目：38

分类号：G424.29(教学理论)

资助基金：北京高等教育本科教学改革创新项目

在线出版日期：2022-12-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：67-72