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10.3969/j.issn.1002-8064.2020.01.010

德国"卓越大学"理念嬗变及对我国"双一流"建设的启示

引用
构建"卓越大学"是德国政府为了打造世界一流大学而提出的大学发展要求,经历了初步构想、实践探索和进阶调整三个发展时期.在初步构想时期,德国大学沿袭了侧重科学研究的主线发展思路,开始萌生"卓越大学"的建设构想;在实践探索时期,"卓越大学"的概念和框架开始孕育并逐步发展成型;在进阶调整时期,德国卓越大学以可持续发展为核心主题、以综合性为基本理念、以创新性为重要使命、以具有国际竞争力为根本目标,推进卓越战略实施.经过这三个时期的探索与努力,德国"卓越大学"建设取得了不错的成效.我国可借鉴其相关经验,重视高等教育全阶段各层次多类型人才培养、顺应融合发展大势走合作化发展道路、核准自身定位走富有国际视野的中国特色差异化发展之路、发挥文化传承职能来培育我国"大学核心价值观",使"双一流"建设不断走向"卓越".

德国"卓越大学"、卓越计划、卓越战略、"双一流"

36

G649.516(高等教育)

辽宁省"兴辽英才计划"资助项目项目编号:XLYC1807267

2020-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

66-72

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教育科学

1002-8064

21-1066/G4

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2020,36(1)

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