发达国家理工院校培养文科人才的经验及启示

摘要：

西方发达国家理工院校顺应科学教育与人文教育并重时代发展潮流,普遍重视和不断加强人文教育,注重打好人文教育的基础,对中国理工院校培养文科人才的培养具有很大的经验与启示,即:理工类院校要确立文理相结合的教育模式,树立二者平衡发展的办学观念；理工院校要有海纳百川的”胸怀”,能够充分容纳人文社会科学的精神价值观与学科特点,扬长避短；在坚持本校原有的、富有特色的理工类专业的学科发展策略时,还应加强哲学、文学、历史、外国语等人文学科的设置.

关键词：人文教育、科学教育、培养模式、经验借鉴

所属期刊栏目：29

分类号：G40-059.3(教育学)

资助基金：大连理工大学基本科研业务费专项项目系例成果之一,项目编号DUT10RW404

在线出版日期：2013-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：83-87