资本积累:中学优秀校长成长研究的新视角

摘要：

实现教育家办学的关键是培养一批优秀校长,从资本视角研究优秀校长成长能够突出其成长的过程性.校长成长过程是其人力资本、社会资本和文化资本形成和积累的过程；校长通过教育实践形成人力资本,通过交往实践形成社会资本,通过文化实践形成文化资本.校长的三种资本在实践中具有同构性.把资本理论引入校长研究开启了校长研究的新视角,对学校的持续发展具有重要意义.

关键词：校长成长、人力资本、社会资本、文化资本

所属期刊栏目：29

分类号：G471.2(学校管理)

资助基金：全国教育科学"十一五"规划2009年度重点课题:优秀校长成长过程案例研究DHA09016411

在线出版日期：2013-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：14-18