10.3969/j.issn.1002-8064.2010.03.012
教师压力管理原则探析
论文以教师职业特点和人格特征为出发点,以马克思主义"人的本质"理论、人本论、系统论等为学理基础,以教师职业压力本质和规律为根据,提出教师压力管理的五条基本原则:直面现实,与压力共处原则;适度施压,整体控制原则;以人为本,刚柔共济原则;社会支持,压力分解原则;因人因时因事,权变管理原则.
教师、压力、管理、原则
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G525.1(中国教育事业)
广东省教育科研"十一五"规划重点课题06TJZ009《珠江三角洲地区中小学教师职业压力与管理研究》成果之一
2010-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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