和谐与和谐教育:定义的多元解构与建构

摘要：

要界定和谐教育的定义,首先必须对和谐的定义进行界定,无论是关于和谐的定义的界定还是对和谐教育的定义的界定,从不同的角度切入,都可以进行多元解构与建构.

关键词：和谐、和谐教育、耗散结构、解构、建构

所属期刊栏目：26

分类号：G521(中国教育事业)

在线出版日期：2010-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：1-4