构建激情、信任、合作专业团队:学校文化管理的精髓

摘要：

自主性孤立是当下学校主流的绩效管理模式下的教师生存状态.要改变现状,必须进行管理变革,由绩效管理走向文化管理,这可谓教师管理新的诉求和选择.文化管理的核心旨在提高教师队伍的向心力,构建激情、信任、合作专业团队是学校文化管理的精髓.

关键词：绩效管理、文化管理、激情、信任、合作、专业团队

所属期刊栏目：24

分类号：G523(中国教育事业)

资助基金：国家教育行政学院"十一五"规划课题NAEAB0604;北京教育科学"十一五"重点规划课题AAA07002

在线出版日期：2008-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：32-38