知识分享与教师专业发展

摘要：

知识分享是知识拥有者通过沟通的方式将知识传播给知识重建者的过程.学校教师的知识分享成为教师专业发展的重要手段、过程与目的.在这一过程中,知识分享的双方都得到专业提升.知识分享对于教师的专业发展具有重要的作用,本文在界定对教师知识分享内涵基础上,分析了中小学教师知识分享的困难、机制、类型及其对策,试图回答中小学教师知识分享的可能性与可行性.

关键词：知识分享、学校文化、教师专业发展、学校知识管理

所属期刊栏目：22

分类号：G451.2(教师与学生)

在线出版日期：2006-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：47-50