新课程平台上重塑课堂教学艺术理念

摘要：

观念是行动的先导,课堂教学艺术理念直接影响着课堂教学艺术的实践及课堂教学的效果.新课程倡导"以人为本",新的课堂教学及课堂教学艺术必须由以"知识"为中心转向以"人"为中心.本文从课堂教学的生命性、发展性、生活性三个维度展开对课堂教学艺术理念的建构,以期对新课程平台上课堂教学艺术话语体系的重塑有所启示.

关键词：新课程、课堂教学艺术、以人为本

所属期刊栏目：20

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：40-42