10.3969/j.issn.1008-3855.2022.08.001
基于微课的大学英语教学模式分析——评《基于微课的大学英语教学改革研究》
微课是指运用计算机、新媒体、互联网、人工智能等高新技术按照学生认知规律、学习经验,呈现碎片化学习内容、学习过程以及扩展素材的一种新型教学资源或结构化数字资源;相比传统教学资源,其内容更加精细、专业,表达形式更加多样、有趣,传播方式更具移动性、简便性,在激发学生学习积极性、培养学生学习自主性、优化教学设计等方面所发挥的作用是传统教学资源所不能比拟的.
大学英语教学改革、大学英语教学模式、模式分析
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H319.3;G642.0;G420
2022-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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封2