教师培训中的非对抗性冲突及其原因

摘要：

在当前的教师培训中,主要存在培训标准升级与教研负荷加重之间的冲突、培训需求攀升和培训供给短缺之间的冲突、培训模式诉求与培训方式现状之间的冲突、培训资源统筹共享与条块分割功利追求之间的冲突.这些冲突具有相对性、内部性、潜隐性,但却是可以调适的,被称为非对抗性冲突.这些非对抗性冲突产生的主要原因可归纳为:有教师培训认知上的偏差、师资薄弱、模式单一、管理缺位等.

关键词：教师培训、非对抗性冲突

分类号：G45(教师与学生)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目;教育部留学回国人员科研启动基金

在线出版日期：2009-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：59-61