开发实验课程与教学:教师教育改革的新路向

摘要：

不断深化的教师教育改革与研究,凸显出开发实验课程与教学的新路向.在教师教育领域开发实验课程与教学,有着教学职业属性的专业定位、教师知识结构的类型进化以及实验教学传统的弘扬创新等深层动因,基于这些因素的考虑,未来有望孕育起基于实验教学的教师教育新课程体系.

关键词：教师教育、教学专业化、内容教育学知识、实验课程、实验教学

分类号：G45(教师与学生)

资助基金：广东省普通高校人文社会科学重点研究基地重大项目08JDXM88001;广东省高等教育教学改革工程项目

在线出版日期：2009-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：49-53