10.3969/j.issn.1005-3476(s).2020.06.009
突发公共卫生事件引发学校教育的思考:不可或缺的健康素养教育
当前,新冠肺炎疫情这一突发公共卫生事件引发了人们对学校教育的思考.健康是人全面发展的基础,学校健康素养教育不可或缺.基于健康素养的内涵,健康素养教育应包含基本的文化素养、丰富的健康知识与必要的媒介素养等内容.学校应采取学科间的融合、跨部门的合作与个人健康信息管理等策略来推动健康素养教育的实施.
健康素养教育、健康素养、突发公共卫生事件、学校教育
G7(各类教育)
国家社会科学基金项目"中小学核心价值观教育的国际比较研究"编号:19BKS162
2020-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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