人工智能视域下农村基础教育发展困境及突破策略研究

摘要：

从农村教育存在的资源匮乏与优质教育需要的矛盾、贫困文化与家庭教育缺失共存、人才培养重智育轻德育等现实问题出发,基于我国现阶段国情,以立德树人、全面发展为导向,以人工智能相关技术为抓手,以促进农村教育公平化、精细化、个性化、健康化等发展趋势为取向,探讨人工智能与农村教育的深度融合,打破地域的藩篱、学校的围墙,确保农村孩子能够接受公平而有质量的教育.并从应用实践层面提出构建网络联校、智慧教学系统、伴学精灵三位一体的农村教育生态环境之发展策略.

关键词：人工智能、农村教育、智慧教学、伴学精灵

分类号：G521(中国教育事业)

资助基金：国家自然科学基金"基于知识结构的智慧教育云资源精准推送机制研究";教育部人文社会科学研究青年基金项目"基于深度学习的个性化智能导学策略及效果研究";湖南省教育厅科学研究课题"AI智慧课堂及评价体系的构建和应用研究"

在线出版日期：2020-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：18-24