家委会是班级治理的重要主体——以广东实验中学雄鹰一班为例

摘要：

在现代学校治理理念下, 班级治理是班级全体成员共同参与治理的共享、协商、对话、合作的共育共长过程.家委会作为班级治理体系的有机组成部分, 是班级文化建设和师生发展成长的重要主体和动力.当前, 班级家委会建设应该走出历史误区, 凸显其班级治理的主体性; 彰显班级文化价值, 凝聚师生发展愿景; 科学发挥治理能力, 实践班级具体事务治理功能.唯其如此, 家委会才能在班级治理实践中有效发挥治理作用, 实现班级文化共同体全体成员的生命成长.

关键词：班级治理、班级文化建设、家校合作、家长委员会

分类号：G459(教师与学生)

在线出版日期：2019-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：61-65