校园突发事件中的管理错觉及错觉管理

摘要：

在校园管理活动中, 管理者由于受锚定效应、证实偏见、刻板印象等认知偏见的影响,导致管理错觉, 使得管理思想与管理行为发生偏差, 诱发校园突发事件的发生.要防范校园突发事件的危害, 必须加强错觉管理.在加强依法管理的同时, 一是加强诱发管理错觉的心理管理, 通过启动"证伪"思维和逻辑训练, 实现偏差盲点管理; 二是加强乐观管理, 避免盲目乐观和过度自信.最终, 从根本上消除校园突发事件带来的安全隐患.

关键词：突发事件、管理错觉、偏差盲点管理、情绪管理

分类号：B849(心理学)

在线出版日期：2019-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：55-60