10.3969/j.issn.1005-3476(s).2019.06.009
关注课堂:基础教育课程改革的应然取向
课堂是落实课程改革理念的主要阵地,是学生能力发展的重要场所,是培养教师教学智慧的主要场域,是学校开展德育工作的主战场,是联系师生情感的重要纽带,是激发师生活力的有效空间.课程实施是课程改革成功与否的关键环节,也是检验课程方案是否可行的一个不可缺少的环节.离开了课堂,再完美的课程方案,也只能是美好的设想.课程目标的设定、课程内容的编制、课程资源的开发,课程设计、课程实施、课程评价等都必须瞄准课堂.走进课堂,关注课堂,研究课堂教学应该成为基础教育课程改革的主要方向.
基础教育、课堂、课程改革
G423(教学理论)
2019-08-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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