教师培训研究:“为何”与“何为”

摘要：

作为教师教育重要组成部分的教师培训实践迅速发展,必然要求教师培训研究也要发展.基于教师培训专业化的需求,为促进教师自身的专业化,保障有效提升学生的学习,教师培训研究已是迫在眉睫.这一研究的主要问题域包括教师培训的政策研究、课程研究、教学研究、评价研究及元研究.基于当前时代发展与教育改革的背景,当前的教师培训研究热点包括关于教师培训的知识学、心理学、技术学、社会学、方法论等方面的研究.

关键词：教师教育、教师培训、专业化

分类号：G451(教师与学生)

在线出版日期：2019-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：16-21