民办教育分类管理政策实施的八大正向效应

摘要：

分类管理是近年来我国民办教育政策调整的主要方向.分类管理政策的实施,既明晰了民办教育的发展方向、优化了整体状态、提高了办学水平、激发了办学活力,又回应了公众的期盼、满足了多样化的教育需求、调动了社会力量参与民办教育的积极性,也促使我国民办教育步入依法办学的新阶段.深入分析民办教育分类管理政策的正向效应,对于进一步激发政策效能、推进民办教育持续健康发展具有重要意义.

关键词：民办教育、分类管理、政策、正向效应

分类号：G520(中国教育事业)

资助基金：教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“民办教育分类管理政策实施跟踪与评估研究”16JZD048

在线出版日期：2019-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：21-26