探索与前瞻:基于“一带一路”的广东高职教育发展研究

摘要：

在“一带一路”倡议下,广东高职教育面临着进一步促进开放合作、提高国际影响力的重大机遇,打造教育开放新格局、推动国际化创新发展成为最重要举措.依托多种先天优势、新一轮改革开放的动力、新时期广东精神的引领和高职教育模式的转型,广东高职教育从人才培养目标、顶层设计、联盟平台、国际合作形式等入手,打开了基于“一带一路”高职教育发展的新局面.面向未来,还应加强国际化人才布局研究,研制创新性、融通性高职教育政策,紧抓粤港澳大湾区战略,推进高职教育资源的智慧化发展.

关键词：广东、“一带一路”、高职教育、国际化发展、人才培养

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：2015年广东省哲学社会科学规划项目“职业教育教师专业发展:国际比较与模式构建”GD15XJY05;全国轻工职业教育教学指导委员会2018年度课题“共性与差异:广东一流高职院校建设的理论与实践”QGHZW2018009;2018年广东轻工职业技术学院人文社科项目“广东省一流高职院校建设的共性与个性研究”RW2018-010

在线出版日期：2019-06-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：88-92