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10.3969/j.issn.1005-3476(s).2018.11.012

聚焦核心素养 培养关键能力——基于高考试题分析的高三生物教学与备考建议

引用
以"遗传与进化"模块为例,依据课程标准和考试大纲,分析近5年全国高考理综生物新课标Ⅰ卷的命题特点和趋势,提出高三生物教学应该聚焦学科核心素养,通过研读考纲、依托教材、构建网络、强化思维等策略,着力培养学生的关键能力.

新课标Ⅰ卷、遗传与进化、考查特点、备考建议

G633.91(中等教育)

2015年广州市教育科研规划课题"‘走班制’ 下高中生物分层教学的实验研究" 1201534474

2018-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

65-70

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1005-3476

44-1371/G4

2018,(11)

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