国内教育清单管理研究综述

摘要：

教育清单管理是深化教育改革的基础,通过分析国内教育清单管理的理论研究成果,从功能主义、制度主义和实践主义三个研究路径进行梳理,旨在厘清理论框架,为教育清单管理研究提供理论指导.教育清单管理还可以从挖掘教育清单管理的深层次根源、清单管理相关因素的关联性研究、提升案例分析的理论高度等方面继续深化.

关键词：清单管理、功能主义、实践主义、制度主义

分类号：G40-058(教育学)

在线出版日期：2018-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：23-27