10.3969/j.issn.1005-3476(s).2017.09.007
乡村小规模学校师资结构现状及对策研究
在 《乡村教师支持计划(2015-2020)》 等中央政策的推动下,乡村小规模学校教师队伍发生了巨大变化,乡村教育质量逐步提高,社会满意度不断提升.但是,受政策执行偏差、 教师配置机制以及乡村教师职业发展环境等影响,乡村小规模学校师资结构性短缺与不均衡的问题仍较突出.为进一步优化师资队伍,还需要在提高政策规划与执行力,调整教师配置机制,改革教师培养培训模式以及完善职业发展环境等方面着力.
乡村小规模学校、师资结构、政策执行偏差、调配机制、职业环境
G45(教师与学生)
2017-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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