10.3969/j.issn.1005-3476(s).2017.08.017
浅谈幼儿园班级管理的核心要素
探寻幼儿园班级管理制度建设的核心要素,是幼儿教师开展班级管理的前提,也是幼儿教师做好班级管理的有效途径.其中,“常规”是班级管理的开端,“沟通”是班级管理的桥梁,“品质”是班级管理的核心,“资源”是班级管理的财富.
幼儿园、班级管理、常规
G617(学前教育、幼儿教育)
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
82-83
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10.3969/j.issn.1005-3476(s).2017.08.017
幼儿园、班级管理、常规
G617(学前教育、幼儿教育)
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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