中学生“影子教育”的调查研究

摘要：

被称为“影子教育”的课外辅导在各国各地已相当普遍.基于某省场域,对当前中学生的影子教育进行了实证研究,针对中学生课外辅导的参与率、辅导的学科及时间、辅导的目的与形式、参与辅导的决策者、辅导的效能以及对课外辅导的关注点等维度进行了调查分析.研究发现,有三分之一的中学生参加课外辅导,不同个体、家庭、学校的学生参加课外辅导的取态不同,存在显著差异.

关键词：影子教育、课外辅导、国际学生能力评估、中学生、差异检验

分类号：G424.28(教学理论)

资助基金：山东省社会科学规划研究项目“文化视域下数学的价值对青少年发展影响研究”15CJYJ22;山东省教育科学“十二五”规划课题“山东省中学生‘影子教育’的调查研究”CGS15005

在线出版日期：2017-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：28-34